«12К» — это центр семейной психологии, который помогает детям и родителям с 1991 г. Психологи, работавшие там когда-то, решили выйти за рамки просто центра и создали выездной психологический лагерь для детей. Основная идея — помогать ребятам развиваться, знакомиться с собой и личностно расти. К чему удалось прийти сегодня, мы узнали у Александры Жарковой, координатора отдела маркетинга и Аллы Рачковской, руководителя отдела выездных программ.
О программе
— В каком формате проходят ваши программы?
— Мы проводим два формата программ на каникулах: городские и выездные с тематическими сменами.
— Как часто меняются тематики смен?
— Темы выездных смен меняются раз в два года. Почему? Потому что наши тренинговые программы адаптированы под разный возраст: мы приглашаем детей 7-17 лет. И если ребенок, например, на программе лидерства был в 8 лет, а в следующий раз в 10 — для него это будет разный опыт. На городской формат мы приглашаем детей 8-12 лет. Он больше связан с развлечениями, поэтому тематики повторяются реже — раз в пять лет.
Выездные программы
— Расскажите, что предлагаете детям на выездных программах?
— Программа выездного лагеря разделена на две части: первая — психологическая, вторая — лагерная или тусовочная. Психологическая часть проходит два раза в день: утром и вечером. Каждая длится по 2,5 ч. Остальное время — это развлекательные мероприятия.
— Можете примерно рассказать, что происходит во время мероприятий психологического формата?
— В нашем лагере название смены — это название тренингового процесса, который будет происходить. Например, на программе «Мои решения» мы много говорим о том, как люди принимают решения, какие при этом бывают барьеры, что такое ответственность, почему часто хочется ее «скинуть» и как научиться ее брать. Во время тренингов мы не только много говорим, но и, конечно, помогаем развивать новые навыки. Так как наша программа для разновозрастных ребят, ее канва — общая, а цели для детей будут разные.
— Получается, у вас гибкая программа?
— Да, у нас очень гибкая программа. На ее наполняемость влияют: запросы родителей, которые перед поездкой ребенка заполняют анкету и описывают в ней свои ожидания, запросы детей, состояние участников во время смены. Ведущие, например, если видят, что ребята устали, могут перенести мероприятие из аудитории на улицу и провести его в тени деревьев или пойти делать какие-то поделки на природе, сходить к озеру, если локация позволяет. Ведь тренинг — это не только сидеть в кругу, что-то скучно обсуждать два часа утром и два часа вечером, нет. У нас много творческих историй, активных игр, прогулок, кинопросмотров.
— Немного отвлечемся от программы, вы сказали ведущие, а кто это?
— Ведущие — это психологи, которые работают с детьми. Особенность нашего лагеря в том, что у нас нет вожатых, у нас одни психологи, и на программах мы называем их ведущими.
— Понятно :) А чем занимаются дети во время развлекательной части?
— Обычно развлекательные мероприятия связаны с динамикой смены. Например, в начале заезда проводим активности, которые связаны со знакомством, командообразованием. Это могут быть душевные, интеллектуальные, спортивные мероприятия, дискотеки. Характер мероприятия будет меняться в течение дня. Утром проходят мастерские разной направленности. Ребенок сам выбирает, куда пойдет. Сегодня хочет поиграть в футбол, завтра сделать поделку, а после завтра — сам что-то организовать и провести. У нас и это можно. Если участник приходит со своей инициативой, ведущие всегда помогут. И это тоже своего рода такой тренинг, который дает возможность детям раскрыться. А вечером традиционно уже проходит большое мероприятие.
— На выездных программах у вас разновозрастные дети, разбежка от 7 до 17 лет. Есть ли совместные мероприятия, как сближаете ребят?
— Мы проводим как раздельные, так и совместные мероприятия. Тренинговая часть проходит только в группах по возрастам. Это сделано специально — у разных возрастов разные цели и задачи. А развлекательные проходят, как отдельно, так и совместно. Но как раз-таки перемешка возрастов для нас — большая ценность. Например, утренние сборы всегда совместные. Также мы часто просим старших ребят помочь младшим. Еще у нас есть функция «телохранителя» — старшие по желанию сопровождают младших или могут почитать им книгу перед сном. В таком формате дети больше коммуницируют друг с другом и сближаются. А где-то уже в середине смены ведущий знает, что есть старшие участники, которым будет приятно и комфортно взаимодействовать с малышами и им можно доверять.
— У вас не классическая тематическая или развлекательная программа, вы много работаете с детьми в сфере их чувств и эмоций, много за ними наблюдаете, есть ли обратная связь для родителей после смены?
— Да, обратная связь после смены — важная и классная особенность нашего лагеря. Ведущие группы встречаются лично или связываются с родителем по телефону минут на 30 и рассказывают, как ребенку было в лагере, какие у него есть зоны роста, что получается хорошо. Конечно, они могут задавать волнующие их вопросы. Наша программа — завершенный процесс: родители не просто отправляют куда-то ребенка на три недели, где он чем-то занимается, а отправляют с определенной целью, над которой он работает, и получают фидбек.
Городские программы
— Теперь интересно узнать о городских программах. Чем они отличаются от выездных?
— Городской клуб хорошо подходит детям, которые пока не готовы уехать из дома. В безопасном пространстве участники немного знакомятся с нашей программой. Почему немного? Потому что городская программа больше развлекательного характера с образовательным подтекстом. Конечно, в досуг дня мы добавляем и психологические активности, например, по развитию личных качеств, навыков коммуникации, креативности, эрудиции. Но главная идея городской программы в том, чтобы каждый день участники узнавали что-то новое и вовлекались в это. Еще одно отличие от выездных программ — в городских мы не делим участников по возрастам. В клуб мы приглашаем ребят 8-12 лет и они в рамках одной смешанной возрастной группы и взаимодействуют. Это хороший и интересный опыт для детей.
— А что в программе продумано для вовлечения детей?
— Мы стараемся создавать и проводить программу так, чтобы через игру давать разные интересные темы, которые потом можно изучить на более серьезном образовательном уровне. Обычно это легенда лагеря, в рамках которой проходят мероприятия. Например, дети могут помогать сказочному персонажу справляться с трудностями, по ходу смены настолько вовлекаются, что хотят узнать о герое больше, ищут книгу с его историей, начинают читать.
— Во многих лагерях есть система мотивации для детей, возможно, и у вас тоже?
— Да, система мотивации есть. Первая — это значки. Дети их зарабатывают за проявление своих личных качеств и собирают коллекцию. Вторая — внутренняя валюта «коллегии». В начале дня каждому участнику начисляется одинаковое количество «коллегий». Их можно сберечь, соблюдая правила в игровом формате, через которые мы стремимся создавать безопасную среду на программе. Если ребенок нарушает правила, то он теряет «деньги». А в конце дня на то, что удалось сохранить, можно купить вкусняшки в магазине.
— Какая длительность смен у городских программ?
— У городской программы нет жестких границ. Она проходит по будням и ребенок может присоединиться в любой момент. Да, есть тематика, но каждый день запланированы новые мероприятия. Еще у нас есть одна традиция — утро в клубе мы начинаем с того, что дети и ведущий проговаривают историю, которая развивается и тем самым «новички» или те, кого не было несколько дней, погружаются в сюжет. Поэтому у нас не страшно что-то пропустить или присоединиться в середине программы. Эта же традиция очень помогает и более тревожным детям — ребята легче адаптируются и быстрее включаются.
О площадках
— Давайте поговорим о площадках, на которых вы проводите программы. Выездные смены проходят на базах «Онега» и «Мечта» в Ленинградской области. По каким критериям вы их выбирали?
— Самый важный критерий — на базе мы должны быть единоличной организацией. Бывают такие локации, где просят жить по их правилам: ходить только строем, говорить только так. Это точно не про наши ценности. Далее мы смотрим на баланс между комфортными условиями для детей и доступной ценой для родителей. Например, в комнатах должна быть камерная атмосфера, а питание — полноценным и сбалансированным. Все эти критерии у локаций соблюдены: ребята размещаются в номерах до шести человек, предлагается разнообразное четырех или пятиразовое питание.
— Ваши базы — не только детская территория. Одновременно с вами есть и отдыхающие взрослые. Бывают ли с этим какие-то сложности, как обстоят дела с безопасностью участников?
— Сложностей никаких нет. Команда и участники всегда размещаются в отдельном корпусе, который удален от остальных. Другие постояльцы и мы не пересекаемся. Плюс красивая природа и уединенная атмосфера сыграли свое дело. С безопасностью тоже все в порядке. Мы нашли оптимальное решение: на 56 ребят у нас 11 ведущих.
О команде
— Как раз давайте перейдем к ведущим. Расскажите, как организована их работа на выездных программах?
— На выездных программах у нас двое ведущих: первый и второй. Первый, он же основной — это психолог с опытом работы. Он помогает второму — студенту-психологу или специалисту, который чуть позже пришел в профессию — погрузиться в атмосферу лагеря, передает свои знания и опыт, как работать с детьми и вести тренинговую программу. Эти же ведущие выполняют и вожатский функционал.
— Расскажите про ведущих городских программ. Они у вас очень насыщенные: продумывается история, каждый день новые мероприятия, которые должны быть с ней связаны. Насколько это сложно для специалистов?
— Начнем с того, что программу разрабатывает руководитель, задача ведущих — провести ее и каждый выбирает нагрузку по своим силам. Например, кому-то классно хоть все лето вести программы, а кто-то понимает, что может меньше. Поэтому мы легко договариваемся с руководителем и выбираем комфортное для нас количество дней, которые можем вести. Городской формат у нас более свободный. Ведущие, как и дети, могут приходить на несколько дней, а потом уходить, а потом снова возвращаться.
— Ваша команда — это сформированный коллектив? Приходят ли новые специалисты, как вы их выбираете?
— Да, у нас постоянная команда. Это очень комфортно. Мы между собой тесно взаимодействуем, легче продумываем мероприятия, договариваемся и в городе, и на выездных программах. А летом привлекаем знакомых фрилансеров, с которыми работали раньше и можем доверять. Лето такой горячий большой сезон и нам нужны дополнительные, проверенные силы.
— Во многих лагерях есть своя Школа вожатых, есть ли что-то подобное у вас?
— У нас есть курс обучения психологов. Он длится полгода. Этот курс помогает и нам, и потенциальным ведущим познакомиться ближе, понять, подходим ли мы друг другу. Курс заканчивается ступенчатым экзаменом: теорией и практикой. Бывает такое, что с кем-то мы прощаемся. И вот спустя полгода, тесного взаимодействия, люди, в которых мы уверены, которые уже попробовали себя в городском формате, едут работать с детьми.
— У вас так много работы: на городских, выездных программах, курс для ведущих, работа в центре. Как вы все успеваете?
— Иногда мы думаем, что мы киборги (смеются). На самом деле очень помогает наша команда. У нас все гармонично распределено: успеваем и быть с детьми, и связываться с родителями, и отдыхать. Отдых в нашей сфере — очень важен. Потому что уставший ведущий — совсем небезопасная история для детей. Поэтому нам очень важно заботиться о тех, кто заботиться о детях.
О детях и родителях
— Давайте теперь поговорим о детях и родителях. Вы упоминали о личных встречах с ними перед поездкой. Расскажите, как они проходят?
— Это специальные встречи перед выездом в лагерь для новичков. Встреча проходит в трех форматах: совместно с родителями и детьми, отдельно с родителями и отдельно с детьми.
— Для чего вы их проводите?
— Нам важно познакомиться с ребенком и его родителями до поездки, рассказать, что будет происходить, скорректировать ожидания и опасения, узнать к чему они хотят прийти за смену. Например, если родители ждут, что за пять дней смены лидерства, ребенок вернется «суперинициативным» и «суперлидером» — объяснить, что это так не работает.
— Бывает ли такое, что дети не хотят ехать в лагерь?
— Бывает. На встрече как раз это и выясняется, когда мы остаемся один на один с ребенком.
— И что вы делаете?
— Стараемся разобраться в чем причина и помочь ему. Часто бывает, что ребенок сам не знает, почему не хочет, еще чаще, что боится новизны. А бывает, что мы понимаем, что выездная поездка для него будет травматичным опытом, в таком случае предлагаем городской формат.
— Были ли случаи, что вы сами отказывали ребенку в выездной программе?
— Редко. В крайних случаях мы можем предложить пойти в индивидуальные консультации с психологом, а по мере изменений говорим, что сейчас групповая работа — хороший вариант и уже можно выезжать на смену. Понимаете, нам важно не продать программу, а чтобы она действительно была нужна и полезна для детей, которые приезжают. А это и есть залог того, что все получится: у детей будут классные изменения и они захотят вернуться. И многие возвращаются. Например, «старенькие» друг с другом договариваются, что поедут на будущую смену вместе. Кстати, у нас есть несколько случаев, когда ребенок ездил в лагерь, потом стал стажером, потом пришел на обучающую программу, а потом стал психологом нашего центра.
— А есть ли кейсы, когда не получилось достигнуть целей, или, наоборот, ребенок вернулся домой другим?
— Важно учитывать, что психологический лагерь — это работа с подсознанием, ребенка и сложно оценить динамику внутренних процессов. Если сравнить со спортивным лагерем, то там легче — до программы ребенок отжимался 20 раз, а после 30 — вот и результат. С изменениями внутренних процессов у детей по-другому. Например, кто-то смог сам познакомиться с пятью разными людьми — для него уже это будет победа, а для другого ребенка — зона роста иная. У нас все индивидуально.
— С какими трудностями вы сталкиваетесь при взаимодействии с детьми?
— Никогда не знаешь, что тебя ждет на смене. Это непредсказуемый формат. Классная история у нас в том, что ведущие сами выбирают с каким возрастом будут работать: кто-то берет детей помладше, кто-то — постарше, но обязательно тот возраст, с которым есть опыт работы. Если по ходу смены встречаются сложные кейсы, что ведущий и руководитель смены не знают, что делать — всегда есть поддержка из города. У нас своего рода создана психологическая экосистема, которая помогает справляться с трудностями.
— Вы много общаетесь с детьми, взаимодействуете с ними на выездных, городских программах, в центре. Как считаете, какие есть сильные стороны у современных детей?
— Если говорить отдельно по возрастам, то, например, младшие дети, лет девяти сейчас очень креативные. Подростки во многом осознанного подходят к обсуждению философских мыслей, идей. И еще, это субъективное мнение, кажется, что сейчас дети менее жестоки. На группах часто бывает, что сами ребята говорят: «У нас здесь никого не буллят, зачем ты кого-то обижаешь?». А в целом, все дети, которые ездят к нам — это классные и инициативные ребята. Еще мы не вешаем ярлыков на участников по первому впечатлению или трудностям. Не забываем, что на все нужно время. Даже если ребенок закрытый, не хочет участвовать в программе — нужна доля принятия и ресурса ведущего, чтобы разобраться в причинах. А она всегда есть.
— Как считаете, почему родители должны выбрать вашу программу для своих детей?
— Первое — это соотношение ведущих и детей на программе. Родителям очень важно, особенно тем, кто отправляет ребенка первый раз в лагерь на 2-3 недели, чтобы с ним было все в порядке, как на уровне физики, так и на уровне психики. Мы это даем. Второе — индивидуальный подход. У нас все дети — личности. Ведущие отдельно контактируют с каждым участником. А если что-то не получается, то на помощь подключается другой ведущий. Мы не бросаем ни детей, ни ведущих. Третье — атмосфера в лагере. Мы создаем такое пространство, где каждый без страха может проявиться, получить принятие и поддержку.
Миссия лагеря
— Вы интересно рассказываете о своих программах, в них чувствуется много пользы. Поделитесь, почему решили проводить психологический лагерь и городской клуб? Какая ваша цель?
— Если говорить масштабно, то наша цель — как можно больше семей сделать счастливыми. И мы идем к этому через разные форматы: выездные программы, когда участники работают на тренингах; городской клуб, когда ребята через игры, развлечения, новые знания и навыки «растут» и взрослеют. Если говорить о центре в целом, то есть индивидуальные консультации, групповая работа с детьми и взрослыми. А в итоге получается, что это большой пазл, который складывается воедино.
— Как думаете, в чем особенность вашего проекта?
— У нас нет случайных людей. Каждый новый контакт, будь-то психолог, ведущий, ребенок, группа — мы все друг у друга чему-то новому учимся, развиваемся, вдохновляемся и проходим свои этапы. А знаете, что самое приятное в нашей работе? Видеть, как меняются ребенок, семьи, пространство вокруг и замечаешь, что вместе с этим меняешься и ты.
Организатор проводит программы городские в Санкт-Петербурге и выездные в Ленобласти. Узнать больше о каждой, посмотреть «живые» фото участников прошлых смен и почитать отзывы родителей можно на страницах:
Городской клуб «12К», Санкт-Петербург
Программа — микс из мастер-классов, игр, прогулок и живого общения без гаджетов. Запланированные мероприятия связаны одной игровой легендой, в рамках которой каждый день участники узнают что-то новое — факт, термин, понятие. Смена помогает развить эрудицию, креативность и представления об окружающем мире.
Лагерь психологического развития «12К», Лемболово, «Онега»
Психологический лагерь «12К», Мичуринское, «Мечта»
На двух базах проводится одна программа. На смене ребята оказываются в эмоционально безопасной среде, где участвуя в тренингах, мастер-классах, играх разного формата узнают больше о себе и развивают гибкие навыки.
Летний лагерь «12К» Профориентация, Лемболово, «Онега»
Программа создана специально для подростков, чтобы помочь им раскрыть личностный потенциал, стать увереннее в себе и развить навыки целеполагания и лидерства. Досуг лагеря — тренинги, активные и настольные игры.
