Международный Лагерь БРИКС+

Особенностью программы считается высокая событийность. Ребятам некогда скучать, плотный и насыщенный график активностей, выездные прогулки, приглашенные персоны каждые 3-4 дня постоянно удерживают внимание участников лагеря и подстегивают интерес к учебе. 

Более того, сами дети активно влияют на содержание программ, т.к. организаторы проводят специальный опрос, чтобы выяснить ожидания и предпочтения учеников. 

Дополнительно в лагере занимаются реализацией Федерального проекта “Патриотическое воспитание” через тематические и профориентационные занятия для тех ребят, кто готовится к поступлению в ВУЗы для освоения профессии космонавта, инженера, военного летчика и др.

Умение работать в команде, презентовать себя и доносить свои мысли, коммуницировать, находить общие решения, быть гибким — навыки, которые нужны для успешной реализации в обществе и профессии. Этим качествам обучают в “Международном лагере БРИКС+”. 

За смену участники получают теоретические знания, отрабатывают их на практике и, самое главное, весь процесс реализуется через погружение в конкретную тему:

• бизнес;
• культура;
• финансы;
• дипломатия;
• личностный рост;
• английский язык.

Кроме тематической образовательной части, программа включает:

• изучение английского языка;
• развлекательные мероприятия;
• спортивные мероприятия;
• экскурсии.

На зимних каникулах 2024 г. для ребят подготовлена программа проектирования лучшего будущего “Discovery BRICS” в формате МЕТА-игры, которая носит интерактивный характер в решении бизнес-задач и культурных вопросов между странами БРИКС (Бразилия, Россия, Индия, Китай, ЮАР). Участники выбирают подходящий практикум из трех предложенных по интересам и возрастному порогу:

1. “Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни — Жить в гармонии с собой и в гармонии с миром” (для детей 8-12 лет и 13-18 лет);
2. “Стратегии монетизации бизнеса” (для детей 13-18 лет);
3. “Инновационные направления науки и технологий” (для детей 13-18 лет).

1. “Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни — Жить в гармонии с собой и в гармонии с миром”

Программа базируется на важных ценностях для российского общества:

• гражданственность;
• здоровье;
• общая и личная безопасность.

Практикум нацелен на формирование правильных установок и знаний для бережного отношения к собственному и чужому физическому и психическому здоровью.

Ребята развивают познавательные и творческие способности, получают полезные навыки для жизни и формируют четкое представление о:

• здоровье (влияние различных факторов на здоровье);
• здоровом питании (основа рациона при правильном питании, полезные продукты);
• режиме дня (рациональное распределение времени и организация режима дня,  отдыха, учебы, физической активности и сна);
• безопасности и поведении (анализ и выбор адекватного поведения в обычной среде и в условиях экстремальной жизненной ситуации);
• коммуникации (формы позитивного общения);
• поступках и поведении (сознательный выбор действий и манеры поведения для укрепления психического здоровья);
• дисциплине (навыки самоконтроля, организованности и дисциплинированности в разнообразных условиях: дом, дорога, улица);
• релаксации (способы эмоциональной разгруз­ки);
• чувствах (распознавание собственных чувств и способы их выражения);
• саморегуляции (приемлемые способы сброса негативных эмоций);
• самооценке (сильные стороны, поднятие самооценки);
• межличностных отношениях (установка ролевых отношений в группе людей);
• творчестве и карьерном пути (генерация идей, креативное мышление, построение карьерного плана). 

2. “Стратегии монетизации бизнеса”

Участники практикума знакомятся с востребованной темой о рабочих моделях монетизации бизнеса и используемых стратегиях для успешной реализации стартапов.

В программе внимание ребят сосредоточено на ключевых темах:

• “Какие существуют модели монетизации бизнеса?”;
• “Цифровая трансформация бизнес-моделей”;
• “Бизнес-модели монетизации данных в условиях рыночной неопределенности”;
• “Какими способами монетизируется стартап?”;
• “Как монетизировать бизнес в социальных сетях?”
• “Модели монетизации бизнеса, которые показали реальную эффективность в условиях российской экономики?”;
• “Тестирование и проверка гипотез на живой потребительской аудитории при запуске нового продукт на рынок”.

Получив ценные знания, участники оттачивают их на практике в форме проектной деятельности.

3. “Инновационные направления науки и технологий”

Практикум направлен на формирование у детей, увлекающихся современными технологиями и научной деятельностью, правильных установок и навыков работы по таким важным аспектам, как: 

• тренды и перспективы развития  науки и технологий;
• ценность технологий будущего (массовое применение на базе научных исследований);
• генерация идей и составление плана развития собственной карьеры в выбранной области.

Участники узнают о множестве современных разработок, способных изменить жизнь в лучшую сторону (биопластик, металинзы, телеприсутствие, социальные роботы, хранение данных в ДНК и др.).

После прохождения любого практикума детям вручаются сертификаты от ведущих ВУЗов страны.

Культурно-развлекательная программа новогодних каникул 2024 г. включает в себя посещение:

• Красной площади;
• парка развлечений "Остров мечты";
• самого большого катка в мире на ВДНХ;
• нового павильона "Атом" (научно-технологического комплекса) на ВДНХ.