Международный Лагерь БРИКС+

Особенностью программы считается высокая событийность. Ребятам некогда скучать, плотный и насыщенный график активностей, выездные прогулки, приглашенные персоны каждые 3-4 дня постоянно удерживают внимание участников лагеря и подстегивают интерес к учебе. 

Более того, сами дети активно влияют на содержание программ, т.к. организаторы проводят специальный опрос, чтобы выяснить ожидания и предпочтения учеников. 

Дополнительно в лагере занимаются реализацией Федерального проекта “Патриотическое воспитание” через тематические и профориентационные занятия для тех ребят, кто готовится к поступлению в ВУЗы для освоения профессии космонавта, инженера, военного летчика и др.

Умение работать в команде, презентовать себя и доносить свои мысли, коммуницировать, находить общие решения, быть гибким — навыки, которые нужны для успешной реализации в обществе и профессии. Этим качествам обучают в “Международном лагере БРИКС+”. 

За смену участники получают теоретические знания, отрабатывают их на практике и, самое главное, весь процесс реализуется через погружение в конкретную тему:

1. бизнес;
2. культура;
3. финансы;
4. дипломатия;
5. личностный рост;
6. английский язык.

Кроме тематической образовательной части, программа включает:

1. изучение английского языка;
2. развлекательные мероприятия;
3. спортивные мероприятия;
4. экскурсии.

На зимних каникулах 2024 г. для ребят подготовлена программа проектирования лучшего будущего “Discovery BRICS” в формате МЕТА-игры, которая носит интерактивный характер в решении бизнес-задач и культурных вопросов между странами БРИКС (Бразилия, Россия, Индия, Китай, ЮАР). Участники выбирают подходящий практикум из трех предложенных по интересам и возрастному порогу:

1. “Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни — Жить в гармонии с собой и в гармонии с миром” (для детей 8-12 лет и 13-18 лет);
2. “Стратегии монетизации бизнеса” (для детей 13-18 лет);
3. “Инновационные направления науки и технологий” (для детей 13-18 лет).

1. “Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни — Жить в гармонии с собой и в гармонии с миром”

Программа базируется на важных ценностях для российского общества:

1. гражданственность;
2. здоровье;
3. общая и личная безопасность.

Практикум нацелен на формирование правильных установок и знаний для бережного отношения к собственному и чужому физическому и психическому здоровью.

Ребята развивают познавательные и творческие способности, получают полезные навыки для жизни и формируют четкое представление о:

1. здоровье (влияние различных факторов на здоровье);
2. здоровом питании (основа рациона при правильном питании, полезные продукты);
3. режиме дня (рациональное распределение времени и организация режима дня,  отдыха, учебы, физической активности и сна);
4. безопасности и поведении (анализ и выбор адекватного поведения в обычной среде и в условиях экстремальной жизненной ситуации);
5. коммуникации (формы позитивного общения);
6. поступках и поведении (сознательный выбор действий и манеры поведения для укрепления психического здоровья);
7. дисциплине (навыки самоконтроля, организованности и дисциплинированности в разнообразных условиях: дом, дорога, улица);
8. релаксации (способы эмоциональной разгруз­ки);
9. чувствах (распознавание собственных чувств и способы их выражения);
10. саморегуляции (приемлемые способы сброса негативных эмоций);
11. самооценке (сильные стороны, поднятие самооценки);
12. межличностных отношениях (установка ролевых отношений в группе людей);
13. творчестве и карьерном пути (генерация идей, креативное мышление, построение карьерного плана). 

2. “Стратегии монетизации бизнеса”

Участники практикума знакомятся с востребованной темой о рабочих моделях монетизации бизнеса и используемых стратегиях для успешной реализации стартапов.

В программе внимание ребят сосредоточено на ключевых темах:

1. “Какие существуют модели монетизации бизнеса?”;
2. “Цифровая трансформация бизнес-моделей”;
3. “Бизнес-модели монетизации данных в условиях рыночной неопределенности”;
4. “Какими способами монетизируется стартап?”;
5. “Как монетизировать бизнес в социальных сетях?”
6. “Модели монетизации бизнеса, которые показали реальную эффективность в условиях российской экономики?”;
7. “Тестирование и проверка гипотез на живой потребительской аудитории при запуске нового продукт на рынок”.

Получив ценные знания, участники оттачивают их на практике в форме проектной деятельности.

3. “Инновационные направления науки и технологий”

Практикум направлен на формирование у детей, увлекающихся современными технологиями и научной деятельностью, правильных установок и навыков работы по таким важным аспектам, как: 

1. тренды и перспективы развития  науки и технологий;
2. ценность технологий будущего (массовое применение на базе научных исследований);
3. генерация идей и составление плана развития собственной карьеры в выбранной области.

Участники узнают о множестве современных разработок, способных изменить жизнь в лучшую сторону (биопластик, металинзы, телеприсутствие, социальные роботы, хранение данных в ДНК и др.).

После прохождения любого практикума детям вручаются сертификаты от ведущих ВУЗов страны.

Культурно-развлекательная программа новогодних каникул 2024 г. включает в себя посещение:

1. Красной площади;
2. парка развлечений "Остров мечты";
3. самого большого катка в мире на ВДНХ;
4. нового павильона "Атом" (научно-технологического комплекса) на ВДНХ.