Город будущего только внешне стилизуется под видеоигру, чтобы заинтересовать ребенка. Внутри же мы несем идею, что спасаем детей от эскапизма видеоигр. Пройдя обучение с элементами геймификации, ребенок попробует задачи из реальных профессий и поймет, что настоящий мир интереснее виртуального. В программе нужно подчеркнуть, как профессии важны и улучшают жизнь людей. Если ты любишь свою работу, выполняя ее ты помогаешь делать людей счастливее, тем самым каждый работающий человек строит город мечты.
За основу взять микс из четырех популярных направлений обучения для детей:
IT-лагерь в Казани для детей, которые хотят попробовать себя в цифровых профессиях. За 5 дней участники создают проекты в четырёх направлениях: игры, нейросети, блогинг и дизайн. Каждый день заканчивается готовым результатом — от 3D-персонажа до игры в Roblox. Занятия проходят с 11:00 до 14:00 в аудиториях академии.
IT-лагерь «IT-MIX. Мы в тренде»: 5 дней — 5 цифровых результатов. Дети придумывают, создают и программируют, и каждый день заканчивается готовым проектом — от идеи к цифровому результату.
Что получит ребёнок:
попробует себя в IT;
научится формулировать идеи и промпты для нейросетей;
поймёт, как устроена игровая логика;
поработает с 3D, видео и дизайном;
познакомится с программированием;
представит собственный проект.
Занятия проходят в кампусе академии, в подготовленных аудиториях, с 11:00 до 14:00.
День 1. Секретный круглый герой
Придумывают персонажа с ИИ: внешность, характер, история и точный промпт.
Превращают концепт в 3D-модель: форма, объём и детали в цифровом скульптинге.
Инструменты: Алиса AI, SculptGL.
Результат: собственный 3D-персонаж.
День 2. 6/7: создаём свой тренд
Разбираются, как рождаются тренды: придумывают фразу, жест, героя или ситуацию.
Снимают и монтируют короткий ролик: ритм, текст, переходы и звуковые эффекты.
Инструменты: Алиса AI, Figma, CapCut.
Результат: собственный вертикальный видеоролик.
День 3. AI Trend Lab
Придумывают цифровой продукт будущего: игру, приложение или виртуального питомца.
Создают визуальный стиль и презентуют идею: название, логотип и ключевой визуал.
Инструменты: Алиса AI, Figma.
Результат: оформленная концепция проекта.
День 4. Супергеройский геймдев (Construct 3)
Урок 1. Создают супергеройскую игру: собирают уровень, добавляют героя, расставляют препятствия и объекты.
Урок 2. Суперсилы начинаются с логики: событие → условие → действие; рывок, усиленный прыжок, взаимодействие с объектами.
Результат: 2D-игра с собственными механиками.
День 5. Roblox: от игрока к разработчику
Урок 1. Создают собственный челлендж в Roblox Studio — полосу препятствий, башню или паркур: объекты, свойства, физика, пространство.
Урок 2. Оживляют игру кодом: ловушки и движущиеся платформы, ускорители и чекпоинты, первые шаги в Lua; Алиса AI помогает создавать и разбирать простой код.
Результат: собственная игровая локация и интерактивный Roblox-челлендж.
Программа проводится в центре Казани на на базе филиала Компьютерной Академии «TOP». Локация находится в удобной транспортной доступности. Здесь есть все необходимое для проведения эффективного обучения и комфортного отдыха ребят. Занятия проходят в просторных аудиториях, оснащенных самым современным оборудованием.
С детьми работают квалифицированные преподаватели — эксперты в сферах IT, которые обеспечивают ребятам осознанное, увлекательное и результативное обучение, а самое главное, все занятия проводятся в современном и доступном формате!
Родители и ученики в целом высоко оценивают академию: хвалят преподавателей, современное оборудование и разнообразие программ. Летний лагерь при академии получает положительные отзывы за интересные занятия и прогулки. В единичных отзывах встречаются замечания о задержках начала обучения и организационных моментах.
Комментарий: Могу только оставить отзыв о летнем лагере академии ,самих курсов обучения не проходили, общение с академией оставило приятные впечатления все идут навстречу, вожатые как я поняла со слов ребенка тоже старались , обучение тоже в лагере было но больше развлекательного плана как я поняла, до обеда учеба у детей в лагере ,потом обед и гуляют, в принципе ребенок не испытал ни восторга в лагере ни разочарования, видимо зависит от интересов ребенка , интересов к програмированию, но никакого негатива не осталост после посещения, ребята кто работал в лагере очень старались ,сотрудникам спасибо!
Комментарий: Хватит изводить соседей постоянным шумом и музыкой с 8 утра. Руководство не обращает никакого внимания на жалобы, тише не делают! От такого шума по 8-10 часов в день можно с ума сойти
Комментарий: В академии топ ребенок учится второй год. Общий курс рассчитан на 5 лет. Сыну все нравится, планируем продолжать занятия.