Logo Polis. Сочи

Основная часть программы — масштабная ситуационно-ролевая игра. С первых дней ребята оказываются на уникальной территории — отдельной Республики лагеря "Logo Polis". Смены — это адвенты, а вожатые — клерики. Участники постоянно задействованы в активностях, среди которых 3 ч выделяется обучающему процессу, а 4 ч — игровому.

Мероприятия лагеря делятся на четыре блока.

1. Студии эстетического воспитания или СЭВ.

Занятия в студии помогают ребятам:

1. знакомиться с окружающим миром;
2. развивать научное, эстетическое и эмоциональное сознание;
3. учиться мыслить, анализировать, искать и открывать новое.

Ребята погружаются в изучение физики, философии, эстетики, искусства и сферы IT.

2. Студии английского языка.

Перед началом занятий дети сдают тестирование. По его результатам объединяются в группы по 5-6 человек. Уроки проходят в игровой форме. Это помогает лучшему усвоению знаний, которые сразу же применяют на практике.

3. Детский экспериментальный театр «Пластилин».

Участники выбирают тему театральной постановки. Во время смены дети репетируют выступление.  Одновременно с этим учатся выражать чувства и эмоции, взаимодействовать с аудиторией. В конце смены ребята на сцене показывают театральное представление.

4. Арт-игры. На них проходит моделирование условий для социализации личностей ребят посредством разносторонней познавательно-игровой деятельности и получения безопасного опыта.

Арт-игра — вид современного искусства, имеющий цель доставить игроку эстетическое удовольствие от игры.

Авторские art-игры (игровое событие) пишутся и подготавливаются методистами программы специально для каждого события и никогда не повторяются. Игры делятся по следующие жанры:

1. коммуникативные;
2. квесты (игры-приключения);
3. ситуационно-ролевые;
4. ценностно-психологические;
5. деловые;
6. военно-стратегические.

При этом жанр игр постоянно меняется: начав с квеста, можно закончить игру ценностно-психологическим выходом, коммуникативная игра может превратиться в ролевую. Жанр меняется под воздействием эмоционального воздействия и механизмов игры.

И, конечно, дети отдыхают на пляже и купаются в море.

Летом 2024 г. в лагере подготовлены две тематические смены:

1. "Ярмарка желаний";
2. "Я — мысленная рябь в океане жизни".

"Ярмарка желаний". На этой адвенте дети встречаются лицом к лицу со своими желаниями и их воплощениями. В центре сюжета герой, который жаждет обладать всеми существующими талантами, но не может сформулировать правильно свои желания. Из-за его ошибок происходят необычные катаклизмы, которые предстоит устранить участникам смены. 

Все ребята записывают свои желания, складывают их в коробку и после осуществляют их друг для друга. 

В программе также предусмотрены:

1. постановка спектакля;
2. квест "Ярмарка тайн";
3. детективный квест "Торговец счастьем";
4. сюжетно-ролевая игра "Сладость или гадость";
5. военно-стратегическая игра "Станция "мороженное";
6. ценностно-психологическая игра "День несбывшихся желаний".

"Я — мысленная рябь в океане жизни". Продолжение истории о девочке, пять лет назад изменившей мир жителей необычного города под сугробом. События новой адвенты разворачиваются на необитаемом острове, на котором живут только подростки. 

Участники поставят спектакль на берегу моря о романтической истории. Ребята касаются важных тем про первую любовь, дружбу и предательство, взлеты и падения, сложность выбора. 

В программу включены интересные активности. Среди них:

1. сюжетно-ролевая игра "Характер нового" про самоидентичность;
2. серия вечерних шоу "Открытый микрофон";
3. игра-состояние "Лодочка";
4. ингениум "Эволюция жизни";
5. деловая игра "Я / ты / мы";
6. ценностно-психологическая игра "А что если бы…".