В “Охотниках за открытиями” все по-настоящему: ребята знакомятся с лабораторным оборудованием, решают научные задачи и самостоятельно проводят эксперименты!

С детьми говорят простым языком о сложных вещах. Программа разработана специально для младших школьников, поэтому в процессе обучения ребятам все понятно и всегда интересно. 

Научные направления, которые изучаются в лагере (зависит от смены):

1. физика;
2. химия;
3. биология;
4. медицина;
5. психология;
6. астрономия;
7. археология.

Несмотря на то, что программа достаточно насыщена занятиями, мастер-классами и экскурсиями, дети не устают. Формат и динамичность занятий чередуются: например, после научного блока, где требуется размышлять и анализировать, ребята выходят на прогулку, где можно повеселиться и побегать. Активному отдыху (спорту и подвижным играм) уделяют не менее 2 ч в день.

Программа включает в себя:

1. логические игры;
2. творческие мастер-классы;
3. познавательные экскурсии;
4. настоящие научные вечеринки;
5. научные интерактивы, квесты, игры;
6. просмотры научно-популярных фильмов;
7. встречи с учеными и исследователями.

Тип экскурсий также зависит от тематики смены. Это могут быть;

1. музеи;
2. планетарий;
3. заповедники;
4. лаборатории;
5. производства;
6. ботанический сад.

Каждая смена летом 2023 г. посвящена определенной науке.

1. “Детективы ДНК” (медицина и биология). Ребята изучают устройство человеческого организма, ведут лабораторные наблюдения, разбираются в эволюционных процессах.

2. “Первооткрыватели” (физика и химия). Дети проводят множество увлекательных научных экспериментов, от создания электростанции до синтеза шампуня для шерсти и перьев.

3. “Город героев” (психология). В центре внимания юных исследователей — работа человеческого мозга, чувства, мысли и эмоции. Ребята учатся распознавать эмоции, справляться со стрессом, грамотно распоряжаться временем, узнают секреты эффективного общения.

4. “Золотой компас” (археология). Дети отправляются в интерактивное путешествие по всем континентам, исследуют планету Земля, знакомятся с процессами, которые на ней происходят (например, образование облаков, цунами или извержения вулканов), а также говорят об экологии и охране окружающей среды.

5. “Космическая Одиссея” (астрономия). Ребята изучают устройство Солнечной системы и узнают множество интересных фактов как о космосе, так и о людях, которые его покоряют — космонавтах.

В течение двух недель юные исследователи готовят научный проект в соответствии с тематикой смены, который затем в конце смены презентуют родителям.