Авторы включили в программу занятия и развлечения, учитывая особенности и интересы детей разного возраста. Цель — лучшее понимание себя, знакомство с профессиями и интересный отдых. Активности проходят в игровой форме через реализацию тематики программы.

Запланированы:

1. тематические мероприятия;
2. тренинги личностного роста;
3. креативные мастерские и кружки;
4. занятия по танцам;
5. настольные игры;
6. постановка спектаклей;
7. организация праздников;
8. просмотр кино и мультфильмов.

Ребята много времени проводят на улице: выходят на прогулки, играют в спортивные и командообразующие игры. Также организовывается пикник на свежем воздухе.

Включены в досуг и выездные мероприятия, и развлечения:

1. боулинг;
2. керлинг;
3. лазертаг;
4. поход в кинотеатр.

В последний день смены на память о времени в лагере детям вручают дипломы, именные кепки и фото. 

Программа длится две недели, за которые дети развивают навыки:

1. креативности;
2. работы в команде;
3. целеполагания;
4. тайм-менеджмента;
5. публичных выступлений;
6. актерского мастерства.

И, что не менее важно, находят свои сильные стороны, становятся более уверенными в себе, развивают личностный потенциал и встречают единомышленников.

Летом 2024 г. подготовлено пять тематических программ.

1. “Азбука блогера”. Ребята погружаются в мир создания контента. Медиа проекты, видеосюжеты, фоторепортажи — дети знакомятся с разными видами подачи информации. Так мальчики и девочки узнают, что такое быть журналистом, оператором, ведущим, мастером монтажа. Также для вдохновения и мотивации приглашаются актеры, блогеры, операторы, которые делятся своими секретами и профессиональными “фишками”. Новые знания дети практикуют во время работы над общим проектом — роликом, интервью или подкастом. Участники продумывают все: от идеи до полной ее реализации. 

2. “Юные предприниматели”. Мальчики и девочки знакомятся с профессиональной средой предпринимателя. Финансовая грамотность, ораторское искусство, ведение переговоров, тайм-менеджмент, лидерство — часть навыков, которые развивают ребята. Среди активностей запланированы: бизнес-игры, презентации в формате ted, ярмарки и др.

3. “Travel блогеры”. Дети оказываются в лингвистической творческой среде — узнают больше о блогерах-путешественниках и совершенствуют знания английского. Ребята учатся создавать вовлекающий видеотрэвел-контент на русском и английском языках.

4. “Мир профессий”. Участники знакомятся с многообразием мира профессий. Новый день — погружение в новую специальность и освоение навыков для нее необходимых.

5. “Рисуем граффити”. Дети оказываются в художественной среде — учатся рисовать граффити. Мальчики и девочки узнают о композиции, графике, правилах смешивания цветов, выборе и использовании красок в баллонах. Новые знания ребята практикуют во время индивидуальных и общих проектов.

Смены длятся две недели.