Лагерь «Kotlin Kids Camp. Подростковая» Я автор своего будущего, Ленинградская область

Место

Гатчина,

Ленинградская обл.

еcть трансфер

5.0

Отлично

12 отзывов

От 12 до 17 лет

Личностный рост

о программе

Удобства

Соляная пещера

12 удобств

На данный момент в лагере нет активных смен

Подберем замену сегодня и сообщим вам, когда смены «Kotlin Kids Camp. Подростковая» Я автор своего будущего, Ленинградская область будут опубликованы

Или вы можете изучить похожие лагеря:

Общая информация

Смена Подростковая «Я автор своего будущего» — это выездная программа личностного роста для подростков от ДПЛ «Kotlin Kids Camp», направленная на формирование и развитие soft skills: лидерских качеств, ораторских и коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта. Участники смены проходят групповые тренинги и мастер-классы, которые лично ведет автор программы, психолог, профориентолог, тренер по личностному росту подростков М.В. Куортти, отрабатывают полученные знания в ходе практических упражнений и ролевых игр, учатся выступать на публике и работать в команде. Продуктивное обучение чередуется с насыщенными лагерными мероприятиями творческой и спортивной направленности.

О программе

Программа Подростковая "Я автор своего будущего" разработана подростковым психологом, профориентологом М.В. Куортти и проходит под ее личным кураторством. Лидерский курс имеет несколько ступеней, которые проходят в разные сезоны года:

"Ученик"
"Практик"
"Мастер"
"Профи"

На зимней смене 2025 г. пройдет обучение по ступени "Ученик" и "Практик", а для новых участников будет организована дополнительная промежуточная подготовка по первой ступени.

Основной упор в программе сделан на развитие лидерских качеств, чтобы каждый ребенок смог проявиться, попробовать себя в роли ведущего и вдохновителя. В ходе программы участники знакомятся с основами психологии, открывают в себе новые таланты, лучше узнают свой потенциал и сильные стороны, примеряют разные роли, прокачивают личные качества и навыки. Также у всех участников есть специальная рабочая тетрадь, где они фиксируют изученный материал, записывают наблюдения и могут наглядно отслеживать свой прогресс.

Каждый день посвящен формированию и развитию одной из шести ключевых сил, которые в комплексе помогают добиться успеха в самореализации:

сила намерения: ребята узнают, что значит быть лидером, активным автором своей жизни, а не заложником обстоятельств;
сила мысли: тренируются правильно формулировать цели и достигать их, применяя методы НЛП;
сила слова: осваивают приемы ораторского мастерства, учатся использовать голос, мимику, жесты и выступать перед аудиторией;
сила действий: изучают способы эффективной коммуникации, поведение при конфликтах и манипуляциях, методы отстаивания личных границ;
сила эмоций: учатся распознавать свои и чужие эмоции, регулировать свое эмоциональное состояние, используя техники гештальт-терапии и практику благодарности;
сила любви и дружбы: вместе подводят итоги, осознают, насколько важна поддержка команды единомышленников.

Ценность программы в том, что главное место в ней занимает не теория, а практика: полученные на тренингах и мастер-классах знания ребята сразу начинают применять в ролевых играх, театральных этюдах, моделировании реальных ситуаций из жизни.

Образовательная часть дополняется ежедневными лагерными мероприятиями:

утренние зарядки;
прогулки на свежем воздухе;
вожатские игры;
мастер-классы;
конкурсы;
выездные экскурсии;
театральные выступления;
шоу-программы и т.д.

Уделяется внимание и развитию творческого потенциала: дети готовятся к вечерним мероприятиям и выступлениям, используя свои таланты и креативное мышление. Также традиционно есть время для свечек и дискотек, которые остаются в памяти ребят яркими моментами лагерной жизни. По итогам смены участники награждаются сертификатами и памятными призами.

Дети, прошедшие программу, приобретают полезные навыки и инструменты, которых не дают в школе, и заметно меняются в лучшую сторону:

становятся самостоятельнее и увереннее в себе;
лучше понимают себя и других людей;
учатся принимать решения, ставить цели и достигать их;
легко находят общий язык со сверстниками;
эффективно взаимодействуют в команде;
быстрее адаптируются к незнакомой среде.