Ребёнок создаст собственного ИИ-аватара и научится делать цифровой контент, который цепляет, удивляет и вызывает обсуждение. Дети работают с нейросетями, пробуют себя в роли создателей образов, видео и презентаций, разбирая, почему одни форматы становятся вирусными, а другие – нет.
За неделю ребёнок создаст собственного ИИ-аватара и научится делать digital-контент, который цепляет, удивляет и вызывает обсуждение.
Дети работают с нейросетями, пробуют себя в роли создателей образов, видео и презентаций, разбирая, почему одни форматы становятся вирусными, а другие – нет. Мы говорим не только о создании, но и о понимании: как отличить реального человека от цифрового, где проходит граница между фантазией и правдой, и почему это важно в мире ИИ. За 5 дней ребёнок создаёт собственный проект с ИИ-аватаром, оформляет его в презентации и учится отличать фейк от реальности. Дети не просто потребляют контент, а начинают понимать, как он работает — и как создавать его самим.