Летний ит-клуб «Proginsky», Казань

Общая концепция смены:

На этой смене дети становятся участниками настоящей технологической стартап-студии. В течение программы ребята проходят весь путь создания цифрового продукта: от идеи и прототипа до готового проекта. Сначала участники вместе с преподавателем создают общий учебный стартап, а затем каждый ребёнок разрабатывает собственный проект.

Что ждет детей на смене?

1. Погружение в мир стартапов.

Ребята узнают, как появляются технологические проекты, как формируется идея продукта и какие этапы проходит разработка.

1. Создание общего стартапа.

В первые дни участники вместе с преподавателем создадут учебный проект: придумают концепцию, разработают дизайн и создадут первые элементы продукта.

1. Разработка собственного проекта.

Во второй части смены каждый ребёнок создаст собственный мини-стартап: прототип сайта, игры или цифрового сервиса.

1. Использование современных технологий и ИИ.

Участники будут применять ИИ-инструменты для генерации идей, создания дизайна, текстов и элементов интерфейса.

1. Робототехника и инженерные задачи.

Дети будут собирать и программировать модели роботов, чтобы увидеть, как цифровые алгоритмы могут управлять физическими устройствами.

1. Итоговые достижения.

В конце смены каждый участник презентует свой мини-стартап и получит сертификат об участии в программе.

«Архитекторы будущего» - это возможность почувствовать себя разработчиком технологического продукта и создать собственный цифровой проект.

Общая концепция смены:

На этой смене дети знакомятся с современными профессиями, в которых активно используется искусственный интеллект. В течение программы участники попробуют себя в разных ролях — разработчика, дизайнера, создателя контента, аналитика и разработчика цифровых продуктов. Каждая роль раскрывает новые возможности применения технологий.

Что ждет детей на смене?

1. Знакомство с профессиями будущего.

Участники узнают, какие специалисты работают с искусственным интеллектом и какие задачи они решают.

1. Работа с ИИ-инструментами.

Дети научатся использовать современные сервисы искусственного интеллекта для генерации идей, изображений, текстов и сценариев.

1. Создание собственных проектов.

Ребята будут разрабатывать игры, мини-сайты, графику и цифровой контент, используя ИИ как инструмент разработки.

1. Освоение цифровых навыков.

Участники научатся правильно формулировать запросы к ИИ, анализировать результаты и использовать технологии для решения практических задач.

1. Робототехника и практическая инженерия.

Дети будут собирать и программировать модели роботов, чтобы понять, как программирование применяется в реальных устройствах.

1. Итоговые достижения.

Каждый ребёнок создаст несколько собственных проектов с использованием искусственного интеллекта и получит сертификат об участии.

«5 ИИ-профессий» - это возможность познакомиться с технологиями будущего и попробовать себя в разных ролях современного цифрового мира.

Общая концепция смены:

Во время смены участники отправляются в увлекательное путешествие по разным эпохам — от древних цивилизаций до мира будущего. Каждые несколько дней дети погружаются в новую эпоху и знакомятся с тем, как развивались технологии, изобретения и способы решения задач. Через проекты и практические задания ребята исследуют, как люди создавали механизмы, инструменты и цифровые технологии, а затем применяют эти идеи в собственных проектах.

Что ждет детей на смене?

1. Погружение в разные эпохи.

Участники будут исследовать мир технологий разных времён - от простых механизмов древности до современных цифровых решений и технологий будущего.

1. Создание цифровых проектов.

Дети будут разрабатывать простые игры, мини-сайты, графику и небольшие видеоролики, применяя современные инструменты разработки.

1. Работа с искусственным интеллектом.

Ребята научатся использовать ИИ-сервисы для генерации идей, создания изображений, сценариев и элементов собственных проектов.

1. Робототехника и инженерные задачи.

Участники будут собирать и программировать модели роботов, чтобы увидеть, как программный код может управлять реальными механизмами.

1. Веселье и творчество.

Дети будут не только учиться, но и активно проводить время: участвовать в играх, мастер-классах, командных заданиях, прогулках и экскурсиях.

1. Итоговые достижения.

По итогам смены каждый участник создаст несколько собственных проектов и получит сертификат об участии в программе.

«Путешествие во времени» - это возможность увидеть, как развивались технологии на протяжении веков и попробовать себя в роли создателя современных цифровых решений.

Общая концепция смены:

На этой смене дети становятся участниками настоящей технологической стартап-студии. В течение программы ребята проходят весь путь создания цифрового продукта: от идеи и прототипа до готового проекта. Сначала участники вместе с преподавателем создают общий учебный стартап, а затем каждый ребёнок разрабатывает собственный проект.

Что ждет детей на смене?

1. Погружение в мир стартапов.

Ребята узнают, как появляются технологические проекты, как формируется идея продукта и какие этапы проходит разработка.

1. Создание общего стартапа.

В первые дни участники вместе с преподавателем создадут учебный проект: придумают концепцию, разработают дизайн и создадут первые элементы продукта.

1. Разработка собственного проекта.

Во второй части смены каждый ребёнок создаст собственный мини-стартап: прототип сайта, игры или цифрового сервиса.

Использование современных технологий и ИИ.

Участники будут применять ИИ-инструменты для генерации идей, создания дизайна, текстов и элементов интерфейса.

1. Робототехника и инженерные задачи.

Дети будут собирать и программировать модели роботов, чтобы увидеть, как цифровые алгоритмы могут управлять физическими устройствами.

1. Итоговые достижения.

В конце смены каждый участник презентует свой мини-стартап и получит сертификат об участии в программе.

«Архитекторы будущего» - это возможность почувствовать себя разработчиком технологического продукта и создать собственный цифровой проект.

Общая концепция смены:

На этой смене дети знакомятся с современными профессиями, в которых активно используется искусственный интеллект. В течение программы участники попробуют себя в разных ролях — разработчика, дизайнера, создателя контента, аналитика и разработчика цифровых продуктов. Каждая роль раскрывает новые возможности применения технологий.

Что ждет детей на смене?

1. Знакомство с профессиями будущего.

Участники узнают, какие специалисты работают с искусственным интеллектом и какие задачи они решают.

1. Работа с ИИ-инструментами.

Дети научатся использовать современные сервисы искусственного интеллекта для генерации идей, изображений, текстов и сценариев.

1. Создание собственных проектов.

Ребята будут разрабатывать игры, мини-сайты, графику и цифровой контент, используя ИИ как инструмент разработки.

1. Освоение цифровых навыков.

Участники научатся правильно формулировать запросы к ИИ, анализировать результаты и использовать технологии для решения практических задач.

1. Робототехника и практическая инженерия.

Дети будут собирать и программировать модели роботов, чтобы понять, как программирование применяется в реальных устройствах.

1. Итоговые достижения.

Каждый ребёнок создаст несколько собственных проектов с использованием искусственного интеллекта и получит сертификат об участии.

«5 ИИ-профессий» - это возможность познакомиться с технологиями будущего и попробовать себя в разных ролях современного цифрового мира.

Общая концепция смены:

Во время смены участники отправляются в увлекательное путешествие по разным эпохам — от древних цивилизаций до мира будущего. Каждые несколько дней дети погружаются в новую эпоху и знакомятся с тем, как развивались технологии, изобретения и способы решения задач. Через проекты и практические задания ребята исследуют, как люди создавали механизмы, инструменты и цифровые технологии, а затем применяют эти идеи в собственных проектах.

Что ждет детей на смене?

1. Погружение в разные эпохи.

Участники будут исследовать мир технологий разных времён - от простых механизмов древности до современных цифровых решений и технологий будущего.

1. Создание цифровых проектов.

Дети будут разрабатывать простые игры, мини-сайты, графику и небольшие видеоролики, применяя современные инструменты разработки.

1. Работа с искусственным интеллектом.

Ребята научатся использовать ИИ-сервисы для генерации идей, создания изображений, сценариев и элементов собственных проектов.

1. Робототехника и инженерные задачи.

Участники будут собирать и программировать модели роботов, чтобы увидеть, как программный код может управлять реальными механизмами.

1. Веселье и творчество.

Дети будут не только учиться, но и активно проводить время: участвовать в играх, мастер-классах, командных заданиях, прогулках и экскурсиях.

1. Итоговые достижения.

По итогам смены каждый участник создаст несколько собственных проектов и получит сертификат об участии в программе.

«Путешествие во времени» - это возможность увидеть, как развивались технологии на протяжении веков и попробовать себя в роли создателя современных цифровых решений.